Contenido · Ficha de clase

Expresiones para escribir cuentos

“Sabía y no sabía lo que tenía que comer primero” y de repente se hizo de día”.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

v=PjDaFP99sRk ¿Qué fue lo más interesante que observaste en el video?

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Revisando mis textos los mejoro

No olvides, ¡repasar todo lo que vimos aquí!

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Nuestros juegos favoritos

Énfasis: comparte lo que sabe sobre un proceso social específico. ¿Qué vamos a aprender?

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

¿Para qué sirve tu cartilla de vacunación y que datos incluye?

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Todos tenemos un nombre

Y es un derecho que debemos hacer valer, porque el nombre es con lo que nos identificamos.

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Lo que siento de mis clases a distancia

Lo que siento de mis clases a distancia

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

#page/126 Respeto a lo que acabas de leer. ¿Qué les falta a los cuentos?

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Construyendo un cuento

Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento? ¿Qué hacen los personajes? ¿Por qué lo hacen?

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Juguemos a crear palabras diferentes

¿Qué es lo que tienes que hacer? Buscar las palabras que están escondidas en la Sopa de Letras.

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¡Te comparto mis lecturas!

Pero lo más importante, es que compartas las lecturas que te gusta leer y, también lo que escribas, así en un futuro puedes

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

#page/126 Respeto a lo que acabas de leer. ¿Qué les falta a los cuentos?

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Textos con familias en movimiento

Observa el siguiente mapa, puedes describir, ¿Qué es lo que observas?

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Lo que he aprendido

Lo que he aprendido

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Construyendo un cuento

Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento? ¿Qué hacen los personajes? ¿Por qué lo hacen?

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