coleccion · Ficha de clase

Presentando información

Además, con las rutinas de pensamiento ¿qué vemos? ¿qué pensamos? ¿qué nos preguntamos?

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coleccion · Ficha de clase

Como ser cortés

¿Please, thank you, you're welcome?

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Como ser cortés

¿Please, thank you, you're welcome?

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coleccion · Ficha de clase

Cuántas veces

Aquí conviene saber si ella lleva un registro de sus rutinas.

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coleccion · Ficha de clase

I’m hungry

See you next week / nos vemos la próxima semana, good bye! / ¡Adiós!

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coleccion · Ficha de clase

¿Cómo pedir algo?

Si se tiene lo que se pide: Yes of course” or Here you are.

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coleccion · Ficha de clase

Anunciando se comunica la gente

You did it amazing!Recupera la calma, respirando por la nariz y sacando el aire por la boca. ¿Estás mejor?

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coleccion · Ficha de clase

¡Cuéntame una anécdota!

Hey, how are you?

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¡Cuéntame una anécdota!

Hey, how are you?

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Anunciando se comunica la gente

You did it amazing! Recupera la calma, respirando por la nariz y sacando el aire por la boca.

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Anunciando se comunica la gente

You did it amazing! Recupera la calma, respirando por la nariz y sacando el aire por la boca.

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coleccion · Ficha de clase

Entre mimos y clowns

Realiza una rutina de mímica: Sal de tu espacio de trabajo y entra nuevamente jalando una cuerda que se estira

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coleccion · Ficha de clase

Entre mimos y clowns

cualquier niña o niño, cuyo elemento de aprendizaje es el juego.Ahora a jugar “Entre mimos y clowns”.Realiza una rutina

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recurso · Video

Mini check (Unit 2 - Lesson 14) 1º secundaria

Repaso sobre los temas: presente continuo I, you, he, she, it, we, you and they, una de las formas de: be, am, is, are; verbos

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recurso · Video

At a party = En una fiesta

Aprenderás cómo presentar a una persona con otra, por ejemplo: "This is George, That is Mariana" y a señalar cercanía o lejanía

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