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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Para que esto quede más claro lee el siguiente ejemplo: en una comunidad totonakú, para saludar a sus mayores dicen Hola

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Lo que nos hace sentir la literatura

Para entender lo que dice el poema, hay que ir paso a paso.

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¿Qué vamos a leer?

y lo que pasa al final es el desenlace.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Ahora seguirás leyendo poemas, para analizarlos un poco más a fondo.

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Recordando las flores escogidas: la antología

Inícialo en el minuto 1:43 y termínalo en el minuto 3:55 para el fragmento 1 para el fragmento 2 inícialo en el minuto 23

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Estos artículos están muy interesantes, se guardarán para las próximas sesiones para descubrir sus ideas claves.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Pon atención para que descubras las ideas clave, no olvides lo que observaste la sesión anterior, pon

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

En esta sesión y las que siguen serán de repaso, para que ahora que comienzas cuarto grado reafirmes lo que has aprendido

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Me expreso correctamente

Actividad 1 En esta sesión vamos a trabajar la forma correcta de dar indicaciones.

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¿Hacia dónde vamos?

Lee la siguiente información para recordar lo que es un trayecto y para qué sirve un croquis.

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Los caminos que seguimos

Esteban ha elaborado los siguientes croquis para ir de su casa a dos librerías. Croquis 1.

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Conozcamos los elementos de un croquis

Aprenderás para qué sirven y cómo se clasifican.

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¡Hagamos un croquis!

—Maestra: Perfecto, entonces vamos a empezar por dibujar el Palacio Municipal en la esquina superior izquierda, para tener

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Identifico los trayectos de mis croquis

Actividad 1. Analiza lo siguiente situación para que puedas resolverla.

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Organizo mis actividades

Nantikari para sesi k’amarani anchikuarhiteechani ma jurhia jimpo uétarhiti santeru sesi eratsini, jankuarhintakari sesi

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