Contenido · Ficha de clase

Tejiendo telarañas

Piensa, ¿Qué es lo que les gustaría saber de las arañas?

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Contenido · Ficha de clase

Entre escritores nos vemos

En el texto, subraya las ideas que responden a la pregunta, ¿Qué lo motiva a escribir para niñas y niños?

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Preguntas para resumir información

Elabora un breve resumen sobre lo que trató esta sesión.

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Preguntas y más preguntas

éstas tienen la intención de tener un mejor entendimiento sobre lo que se quiere investigar.

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Vamos a exponer

Yo les voy a hablar sobre La música. Escogí este tema porque a mí lo que más me gusta en la vida es la música.

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Preguntas sobre las preguntas

Preguntas sobre las preguntas

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Notas, notas y notas…

Platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.

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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

Ahora piensa en las cosas que no sabes, sobre las que te gustaría saber más, o lo que te gustaría que los demás conocieran

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Las narraciones

v=0H1oOiSMTKY&list=PLTc0s9QC89YF-3eMBRQPPt4rDjIqQC1XZ&index=3 Aprendes de lo que otros te narran sobre su vida

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Analicemos lo que consumimos

Analicemos lo que consumimos

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Aprendamos a vivir y convivir

En todo caso, la herramienta para comunicarte será la lengua, a través de lo que hablas y lo que escribes, de lo que escuchas

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Ahora recordarás lo que el maestro Jorge Sánchez Palma, hablante del rarámuri del estado de Chihuahua dice qué es la lengua

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Lo que nos hace sentir la literatura

Lo que nos hace sentir la literatura

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¿Qué vamos a leer?

¿Qué vamos a leer?

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Contenido · Ficha de clase

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

fue lo que viste en tercero sobre las adivinanzas?

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