Resultados para: «proyectos-deportivos»
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deportivas?
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Así, pueden conocer y saber qué contenido producir o qué productos vender con base en la identidad, gustos, preferencias
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Además, esto repercutiría también en su proyecto de vida.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Acerca de las expectativas personales y de un proyecto de vida.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
desfavorecían la equidad, ya que, por ejemplo, donde estudié la primaria las mujeres no participaban en los equipos deportivos
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
sociales y los medios de comunicación, ya que ambos difunden contenidos con mensajes que te indican cómo debes de ser; qué productos
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
piensa en tener buenos hábitos, como dormir un mínimo de 8 horas diarias, bañarse, lavarse los dientes, peinarse o usar productos
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
pertenencia o identificación a grupos muy específicos, como los grupos de amigas y amigos, los grupos escolares, los deportivos
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Grupos de pertenencia: grupos de amigas y amigos; grupos de la escuela, grupos sociales, deportivos, culturales y otros.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
colectivas con otros miembros de la sociedad: nuestras y nuestros vecinos, compañeras y compañeros de la escuela, un equipo deportivo
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
Como escuchaste, ellas mencionan a sus grupos de amigas o amigos y al equipo deportivo con el que entrenan, pues los consideran
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
Recuerda que puedes elegir a tu familia, la escuela, tus amigas y amigos, tu grupo deportivo o cualquier otro.
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
familia y autoridades.Pasar a las acciones representa impulsar actividades que promuevan la cultura de paz.Observa un proyecto
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