Resultados para: «poner-limites»
9143 resultados
¿Quisiste decir
poder?
Contenido
· Ficha de clase
La participación del sistema muscular
con una mano deberán tocar los músculos del muslo como son el bíceps femoral y los cuádriceps femorales que se tensan o ponen
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Me preparo para ejercitarme!
Recuerdas que en la sesión anterior aprendiste que para poder iniciar el ejercicio físico debías realizar movimientos de
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
Poner atención de cómo reacciona mi cuerpo a las actividades.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Sigue en movimiento
investigar, con ayuda de papá o mamá en internet “Tutoriales de Educación Física” donde se realiza actividad física, tienes que poner
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Trabajando juntos
pueden quedar atorados, cuando eso pasa, las encías, que es la parte de la piel a la que los dientes están pegados, se pone
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Transformación de los alimentos
Después en tres vasos de cristal debes poner:
Vaso 1. Agua oxigenada.
Vaso 2.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El viaje de los alimentos por nuestro cuerpo
Frutas:
sandía, plátano, manzanas, naranjas, limones, ciruelas, uvas, tunas, duraznos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Para qué sirve tomar agua potable al día?
Es como cuando a una planta no le pones agua y se seca, es algo similar.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Llegó la primavera
En ellos hace mucho calor y en cuanto llegan las lluvias la vegetación se vuelve muy abundante, permitiendo así, poder observar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Un día en la Tierra
Por cada acierto vas a poner una marca en el cuaderno y al final el que haya juntado más marcas gana.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Así que las y los invito a poner mucha atención a lo que te explicarán en el programa, si surgen dudas, anótalas en tu cuaderno
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo
Tú lo cuidas y tú tienes el poder de decidir cómo quieres que él te ayude a relacionarte con lo que está a tu alrededor,
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
Además, es muy importante tener la información para poder tomar mejores decisiones, las semanas pasadas aprendiste muchas
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo identifico que tengo una infección en mis órganos sexuales externos?
Tan natural como fémur, uno no le pone un apodo a su fémur, por lo tanto, tampoco es necesario ponerle un apodo a su pene
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
La respiración cutánea es aquella en la que el intercambio de gases es a través de la piel, para poder lograr esto la piel
Ver contenido