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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Contenido · Ficha de clase
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https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm?
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Contenido · Ficha de clase
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¿Qué es la entrevista?
Contenido · Ficha de clase
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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Contenido · Ficha de clase
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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
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(Taller) https://www.youtube.com/watch?
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Comparemos anuncios y etiquetas
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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Contenido · Ficha de clase
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Inícialo en el minuto 4:13 y termínalo en el minuto 4:56 De compras – Capítulo 1 https:
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La veracidad en los anuncios publicitarios
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
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Recitando poemas, aplico lo aprendido
Contenido · Ficha de clase
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“Roberto” https://youtu.be/pXDt2UronPU ¿Sabes que es un rapsoda?
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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Contenido · Ficha de clase
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Reviso mi historieta
Contenido · Ficha de clase
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¿Cuento, fábula o leyenda?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Fuente: https://historico.conaliteg.gob.mx/H1982P2ES100.htm#page/99 ¿Qué estás comiendo?
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Un cuento de la tradición oral
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Un cuento de la tradición oral
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