Contenido · Ficha de clase

De hipopótamos, enanos y resumen

Tampoco hay que subrayar dos o más veces una idea principal, puede ser que encuentres más de una forma en la que se dice

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Tejiendo telarañas

Piensa, ¿Qué es lo que les gustaría saber de las arañas?

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Entre escritores nos vemos

Las palabras en negritas y entre comillas, muestran que el texto se extrajo tal como aparece en la fuente que se consultó

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Preguntas para resumir información

¿Qué me recomendarían para poder iniciar uno? ¿Se parecen a las que tú elaboraste?

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Preguntas y más preguntas

Orientar hacia la respuesta que se busca con la investigación.

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Vamos a exponer

Por ejemplo: Es conveniente que la letra con la que se escribe la idea principal sea más pequeña que el encabezado

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Preguntas sobre las preguntas

Algunos de los textos de esta sesión, también se escribirán en mazateco. ¿Qué hacemos?

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Notas, notas y notas…

se pone el texto que se quiere citar, se cierran comillas, después, viene el autor del libro, empezando por su apellido,

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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

Al realizar estas preguntas e investigar para responderlas, te darás cuenta que tal vez alguna información se repite, o que

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Las narraciones

se aparece, cómo viste y qué hace.

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Analicemos lo que consumimos

Analicemos lo que consumimos

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Aprendamos a vivir y convivir

solamente se pueden usar tres libros a la vez, y que en los préstamos a domicilio se tiene que llenar una ficha.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

que existe un día en la que se conmemora y reconoce esa importancia.

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Lo que nos hace sentir la literatura

Lo que nos hace sentir la literatura

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¿Qué vamos a leer?

¿Qué vamos a leer?

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