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Y tú... ¿por qué te mueves?

Me da mucho gusto darles la bienvenida a todos las niñas y niños a este nuevo ciclo escolar

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Trabajo en equipo

El ambiente escolar y el aprendizaje https://www.youtube.com/watch?v=renopHjxM1Q Tema 3.

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¿Cómo nos quedó la obra?

https://youtu.be/kO7HvihqltU ¿La música favoreció la ambientación de las escenas?

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¡A escribir se ha dicho!

Explicación de los cuadros o actos y escenas. Veamos el siguiente video. Análisis de texto.

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Por si te quedaban dudas

También mencionamos que la escenografía, el mobiliario, decorado y utilería se elabora acorde a las escenas que se plantean

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¡Que comience la recapitulación!

Conocerás autores mexicanos y sus obras, para referentes en futuros procesos de escenificación escolar.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

pastorelas de todos tipos familiares, infantiles y políticos y en todo tipo de espacios: teatros, iglesias, plazas públicas, escuelas

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¡Vamos, pastores, vamos!

diciembre, para despedir el año que termina, las pastorelas son parte del festejo más importante de la mayoría de las escuelas

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¡Suena tan trágico!

Las escenas suelen llenarse de sonidos del mismo estilo: cascos de caballo, tambores, truenos, gruñidos, etc.

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Todo se pinta de tragedia

Las tapias del jardín son altas y difíciles de escalar.

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¡Oh, qué tragedia!

https://youtu.be/WdL8Uubvkwc Las escenas del video te sirven como ejemplo para que conozcas y reconozcas el

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El chiste de la comedia

suelen usar sonidos muy cortos, que se suceden rápida y vigorosamente y que suelen mantenerse en la parte alta de la escala

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Rockeando el folklore con Rosalía León

La música y los sonidos son muy importantes a la hora de construir escenas de todo tipo.

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Sufro, pero... ¡me divierto!

La mayoría de las escenas iniciales suelen ser íntimas, con pocos personajes presentes, pero, desde el clímax y hasta el

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Cuéntame más

. - Por ejemplo: Dijiste que estabas emocionado porque nunca habías visitado Michoacán.

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