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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Amannú Chuísetye tigua'muatye, yantánnetse, mahkúh yáa tya'mua'mua yée Barrio Guadalupe kastíran kɨn.

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(clase bilingüe)

La abuelita lleva trenzas. Abuelita: Pepe, Pepe, ve por al gallito. Pepe: Sí, abuelita, ahora te lo traigo.

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(clase bilingüe)

Vas a leer dos textos, los dos serán en lengua indígena y en español, luego darás ideas sobre cómo llenar la columna que

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La palabra antigua

¿Qué les parece si entramos de lleno a la clase?Pues, ¡adelante!¿Qué hacemos?

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Los relatos de la palabra antigua

Así se quedó en la luna para siempre y ahí lo podemos ver en las noches de luna llena.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

representar cómo se van las nubes (las manos haciendo un movimiento como disipando algo).También observo y contemplo (lleva

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Lo que he aprendido

Cuando escribimos palabras o lista de palabras, es importante, fijarnos cómo se debe de escribir, si lleva mayúscula, o si

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¡Te comparto mis lecturas!

Qué bonita lectura, ¡llena de magia! Frente de Luna, qué bonito el nombre del caballo. Por su sed, ¡se tomó a la Luna!

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Lo que he aprendido

Cuando escribimos palabras o lista de palabras, es importante, fijarnos cómo se debe de escribir, si lleva mayúscula, o si

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Lo que siento de mis clases a distancia

Baaiga, maaximïga arhi gïïgïrhi daana arhi okixi. Maaxi darraja.

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¿Quién llega primero?

¿Quién llega primero?

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¿Tú qué opinas?

El Reto de Hoy: Una vez terminada la encuesta, pregunta a tu familia o amigos y llena los datos.

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Números amigables

que tengas en casa (por ejemplo, pueden utilizar semillas, fichas etc., e ir haciendo conjuntos de 10 En cada barra

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¡Vamos a agrupar objetos!

Llena la siguiente tabla: Juguete ¿Me alcanza?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Puede comprar 2 cajas, pero le faltarían porque si lleva 3, serían 30 y le sobrarían, pero si María compra 2, ¿Qué puede

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