Contenido · Ficha de clase

Las narraciones

y estar en familia, aparte ayuda a que tu imaginación vuele.

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Analicemos lo que consumimos

Analicemos lo que consumimos

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Aprendamos a vivir y convivir

¿Por qué crees que las personas elaboran reglamentos?

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Ahora recordarás lo que el maestro Jorge Sánchez Palma, hablante del rarámuri del estado de Chihuahua dice qué es la lengua

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Lo que nos hace sentir la literatura

Lo que nos hace sentir la literatura

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¿Qué vamos a leer?

¿Qué vamos a leer?

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

hacen las cosas o los animales.

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Recordando las flores escogidas: la antología

¿Qué hacemos?

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

¿Qué sabemos de los textos expositivos?

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

que explicar “qué es la seda de araña, ahí decía, que la seda de araña es la telaraña, y que ellas mismas la producen a

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Qué es el coronavirus, la forma en que se transmite, lo que sienten las personas que se enferman, también te dice lo que

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Me expreso correctamente

Tuvo que preguntar a las personas que pasaban por ahí para lograr llegar.

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¿Hacia dónde vamos?

Lee la siguiente información para recordar lo que es un trayecto y para qué sirve un croquis.

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Los caminos que seguimos

Los caminos que seguimos

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Conozcamos los elementos de un croquis

Una flecha que indica vuelta a la derecha. ¿Qué símbolos informativos observas?

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