Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

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Cambiamos la rima y el significado

Eso es lo que vas a hacer, cambiar, algunos versos y rimas para que digan cosas diferentes.

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Observa algunas imágenes de los cuentos que h a s leído en lo que va del ciclo

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

otras puertas; vayan a decir los vecinos que lo que quiere es que le regalen un taco.

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Pregunto y aprendo

te ayudan a saber cosas nuevas o a estar informados de lo que sucede a tu alrededor.

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El cartel y el anuncio publicitario

Aprendizaje esperado: recuerda lo trabajado sobre los carteles y lo aplica

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Usando y comprendiendo instructivos

A lo mejor, no se encuentras los ingredientes, que no se use la cantidad señalada.

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Leamos datos interesantes

Así como María y Ricardo comienzan a jugar, tú también lo puedes hacer, pídele a tu mamá, papá o a quien te acompañe, que

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

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¿Cómo cambia el significado?

¿Qué vas a hacer si los signos de puntuación siguen en huelga? ¡no podrás entender los textos!

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¡Ponche literario!

fortalecer los lazos familiares; y a la vez aprendes a escuchar, a compartir ideas y a interpretar textos.

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¡Nuestros anuncios!

a quien lo vende.

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¡Rima la rima!

Te invitamos a buscar textos donde encuentres rimas, por ejemplo, en los poemas y canciones populares.

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Mi plan de lectura

Observa a tu alrededor y fíjate que materiales de lectura tienes a tu alcance.

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Escribamos fichas informativas

Después de realizar tu texto, pide a un familiar que lo revise, también puedes pedirle apoyo a las personas que no estén

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