Resultados para: «prohibition-sign»
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· Ficha de clase
Evalu-acción y colabor-acción
María: ¿recuerdas que estabas muy nerviosa, tras bambalinas, dando vueltas y vueltas sin parar cuando?
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· Ficha de clase
¡Qué se abra el telón... siempre!
¡No soy nadie sin mi Romeo!
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
la ventaja de trabajar por proyectos nos ofrece la oportunidad de interactuar y aprender con más miembros de la familia, sin
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· Ficha de clase
Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías
El primer texto fue escrito por alguien más; en consecuencia, los hechos son presentados de manera impersonal, sin evidenciar
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· Ficha de clase
¿Quién es más alto?
Lo que vas a hacer es colocarte de espaldas, contra la pared, sin zapatos, para que sea real.
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· Ficha de clase
¿Quién es más alto?
Una escuadra.Lo que vas a hacer es colocarte de espaldas, contra la pared, sin zapatos, para que sea real.
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· Ficha de clase
Escucho y me muevo
Los instrumentos tienen como finalidad crear sonidos, y los objetos cotidianos también producen sonidos, sin embargo, a veces
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo
la primera indicación y después, decir y hacer la que se agregó y así, vamos a ver si podemos seguir varias indicaciones sin
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
P
rimero, con nuestra boca en forma de “o” hablando sin abrir la boca.
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· Ficha de clase
El encanto de la música
Sonidos del Bosque - Relajarse - Sonidos de la Naturaleza, SIN COPYRIGHT.
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· Ficha de clase
El encanto de la música
Sonidos del Bosque - Relajarse - Sonidos de la Naturaleza, SIN COPYRIGHT.
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· Ficha de clase
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
Las leyes y los reglamentos tienen muchas similitudes; sin embargo, no son lo mismo, las leyes tienen unos ordenamientos
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· Ficha de clase
Escribiendo reglas y normas para convivir
.
• Deben ser ciertas, válidas y sin ambigüedades.
• Deben ser obligatorias y coercitivas: de no cumplirse, deben acarrear
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Respetar el derecho que tienen las naciones a decidir su destino, sin que otros quieran intervenir.
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
ejercicio pleno en la vida política para alcanzar la igualdad sustantiva, es preciso hablar de los obstáculos que enfrentan y, sin
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