Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi instructivo

Es evidente que el “extraterrestre” se encuentra en conflicto por las instrucciones en desorden.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

algunos vivimos en comunidades y otros en colonias.

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Fíjate bien en las letras

Fíjate bien en las letras

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Al compás de las rimas y coplas

Segundo grado, en la página 45. ¿Cuántas palmadas dimos en cada verso? ¿Cuántas salen en total?

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Los instructivos

Primero descibre la forma en que organizarás las partes recortables para despues pegarlas en tu cuaderno.

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La preparación del nikbil ich

Estas son las letras que es necesario poner atención en la lengua tseltal.

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Rimas, coplas y música

“Estaba la guacamaya parada en un carrizuelo, sacudiéndose las alas para levantar el vuelo”.

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Los anuncios en nuestra comunidad

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¡Las ensaladas de mamá!

Énfasis: Conocimiento de la forma en la que se utiliza el lenguaje en los anuncios publicitarios.

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De lo oral a lo escrito

avanzando en la producción de textos.

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Cambiamos la rima y el significado

Aprendizaje esperado: reconoce en los textos las palabras que pueden ser sustituidas

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Escuchas te algunos cuentos o libros que estaban en una

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

—Pues yo la tengo que vender porque en mi casa estamos muy pobres.

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Pregunto y aprendo

Estas preguntas sirven para seguir indagando en los textos o con las mismas personas que saben del tema.

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El cartel y el anuncio publicitario

En el siguiente cartel, menciona por lo menos tres sugerencias que ayuden a mejorarlo en cuanto a la presentación, a la distribución

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