Contenido · Ficha de clase

Cambiamos la rima y el significado

por otras similares y que transforman el sentido del texto, pero que conservan el ritmo y la rima.

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

¿Qué le dirías a las niñas y los niños para que animarlos a que lean ese cuento?

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

—Creo que tu nube, niña, puede ser un elemento positivo en mi campaña para diputado.

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Pregunto y aprendo

En época de lluvias no se va a la cueva, ya que la escalera se humedece y las personas se podrían caer.

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El cartel y el anuncio publicitario

¿Qué tienes que saber? y ¿Qué tendría que tener el anuncio?

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Usando y comprendiendo instructivos

Que te parece si elaboras un instructivo de un juego que te guste mucho y quieras jugar con alguien que no sabe cómo se hace

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Leamos datos interesantes

Se dice que hay pieles que atraen a los mosquitos. En realidad, no se sabe a qué se debe.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

¿Qué tal, ¿Cómo están? espero que todos estén muy bien en sus casitas junto con sus familias.

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¿Cómo cambia el significado?

¿Qué le hace falta o que le sobra a la oración para comprenderse mejor? ¿Cómo la escribirías?

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¡Ponche literario!

Escucha el siguiente video y contesta, ¿Qué crees que le pasó al doctor?

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¡Nuestros anuncios!

para contactar a la persona que vende.

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¡Rima la rima!

Te vas a divertir con algunas coplas populares que tienen rima. ¿Recuerdas qué es una rima?

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Mi plan de lectura

Mi plan de lectura

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Escribamos fichas informativas

El juego consiste en que tú y la persona que te acompaña, elijan un platillo típico de las imágenes que

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Leemos sobre platillos de otros países

Una vez que localices la información, tendrás la idea sobre de qué trata el texto y la variedad de insectos que se comen

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