Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa VI

Si imaginas el plano cartesiano mucho más grande, se podría pensar que la curva cruzará a los ejes “x” y “y”, sin embargo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fracciones decimales y no decimales

pensaste en una fracción como cinco cuartos que es igual a 1.25 centésimos, pero si lo vemos como un número decimal podemos pensar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Debo o tengo? Ese es el dilema

“Para Euclides, a pesar de lo que digan. Había una vez una sensata línea recta perdidamente enamorada de un punto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Operaciones combinadas con fracciones y decimales

Es común pensar que la resolución de operaciones será siempre de izquierda a derecha, debido a que tu lectura es en ese sentido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Operaciones combinadas con fracciones y decimales

Es común pensar que la resolución de operaciones será siempre de izquierda a derecha, debido a que tu lectura es en ese sentido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de los signos de agrupación

El motivo es que, en ambas, a pesar de tener paréntesis en distintas posiciones, se debe comenzar resolviendo la multiplicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Triángulos congruentes

lado izquierdo, se tiene un polígono con cuatro lados que miden 40 cm y, del lado derecho, se encuentra el cuadrado que pensaba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de los signos de agrupación

El motivo es que, en ambas, a pesar de tener paréntesis en distintas posiciones, se debe comenzar resolviendo la multiplicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

No obstante, este procedimiento no es conveniente porque no tiene sentido pensar en un sexto de huevo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones con dos incógnitas

Así que pensó en relacionar la edad de Ana y de su hermano David, con la ecuación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De los babilónicos a la actualidad

día a día, han surgido de las necesidades de cada civilización, de superar retos que enfrentaban y que los obligaron a pensar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método más pertinente

de problemas-situaciones a través de un sistema de ecuaciones 2x2, lo importante es comprender los procedimientos, y pensar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas

Pensó en una sucesión de figuras, todas ellas cuadrados, donde la figura 1 mide por lado 3 cm; la figura 2, mide 7 cm; la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tales de Mileto y la demostración

Gracias a esta forma de pensar y a su discurso es que se le considera como el primer filósofo griego.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

No obstante, este procedimiento no es conveniente porque no tiene sentido pensar en un sexto de huevo.

Ver contenido