Contenido · Ficha de clase

¿Cómo escribo la recomendación?

con el proyecto para elaborar la recomendación del cuento que hayas seleccionado, entre los que se han leído hasta el momento

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¡Ya lo puedo escribir!

buena idea que para continuar aprendiendo a escribir te apoyes de las canciones que conoces o que te han gustado en momentos

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El uso del tendedero

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Ellos pasan momentos divertidos y otros no tan divertidos.

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¡Tengo la versión final!

Es momento de revisar el texto que se logró ayer.

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Escribimos juntos

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Es momento de recordar las preguntas que se deben hacer para iniciar la investigación, ya que se eligió el tema.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Es momento de leerla completa. Sigue la lectura, con tu dedito, ve recorriendo las palabras del texto.

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Aprendemos cantando

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Es momento de leer las aportaciones de los pequeños y pequeñas de primer grado: Julio responde

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¡Todos podemos ayudarnos!

dócil es suave , apacible , manso y agradable

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Mira, te recomiendo este cuento…

Continuarás con la escritura de la recomendación del cuento que elegiste entre los que leíste hasta el momento.

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Buscadores de palabras

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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¡Tengo una credencial de lector!

Es muy importante platicar esto en familia. pregúntales a tus papás su nombre completo y en qué momento lo utilizan o lo

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¿Qué sí y qué no?

En esta actividad vas a encontrar algunos malestares que seguramente en algún momento has sentido.

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