Resultados para: «leer-datos»
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· Ficha de clase
Consecuencias de la migración en el mundo
Actividad 2
Lee la nota informativa de la página 38 del Cuaderno de Actividades. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/Z7778
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· Ficha de clase
Consecuencias sociales y culturales de la migración
En la página 97 del libro de texto hay una nota que te invito a leer.
Ahora lee la nota de la página 98.
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· Ficha de clase
Ubicación espacial de la entidad y de la localidad
La información geográfica expresada en los mapas es el conjunto de datos, rasgos o características referidos al espacio geográfico
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· Ficha de clase
Características geográficas y recursos naturales de tu entidad y localidad
Ubica la página 46 de tu Atlas de quinto grado.
ttps://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5AGA.htm#page/46
Lee el primer párrafo
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· Ficha de clase
Principales flujos migratorios en Europa, Asia y Oceanía
Entre otros datos significativos reflexionaste sobre Estados Unidos de América, pues es el país que recibe más migrantes
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· Ficha de clase
Grupos culturales del mundo
Este dato te permite entender la relevancia que tienen las comunidades indígenas en la conservación de los ecosistemas y
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
contrario, las mercancías, los productos o servicios que un país vende a otros países, se les conoce como EXPORTACIÓN.Si lees
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
te permite reflexionar sobre el impacto del producto en el ambiente, si es biodegradable o se puede reciclar.Con estos datos
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· Ficha de clase
El consumo en diferentes países del mundo
Observa algunos datos que pueden ayudarte a entender esta situación.
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· Ficha de clase
Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial
Lee la tabla, mencionando el color y el nivel del índice que representa.
Verde para MUY ALTO.
Azul para ALTO.
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· Ficha de clase
Países con mayor y menor desarrollo económico
Vas a leer e interpretar mapas.
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· Ficha de clase
Educación y Salud en el mundo
El día de hoy se dará inicio con la historia de Malala Yousafzai, lee con atención.
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· Ficha de clase
Paz social y tiempo libre en la calidad de vida
La gente debe tener tiempo para comer, dormir y para convivir con familiares y amigos, así como para jugar, leer, recrearse
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· Ficha de clase
La calidad de vida en diferentes países del mundo
permite cubrir sus gastos y ahorrar, las viviendas poseen todos los servicios básicos, la mayoría de las personas sabe leer
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· Ficha de clase
Prevención de los desastres en el mundo
En la imagen siguiente observa los daños que dejó el huracán Katrina en 2005.
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