Resultados para: «lenguaje-y-comunicacion_1»
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comunicaciones?
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· Ficha de clase
Let’s make a fruit salad
explora y reconoce recetas.
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· Ficha de clase
La mochila de Teddy Bear
explora y escucha preguntas.
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· Ficha de clase
Preguntando por los objetos del aula
¡Buen trabajo, niñas y niños!
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Como puedes ver, aquí tengo unos dibujos de Teddy bear y son de diferentes colores.
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· Ficha de clase
El mundo natural mexicano
Selva: monos y ranas.
Forest: bears, butterflies.
Bosque: osos y mariposas.
Desert: scorpions, snakes.
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Como puedes ver, aquí tengo unos dibujos de Teddy bear y son de diferentes colores.
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· Ficha de clase
El mundo natural mexicano
Selva: monos y ranas.
Forest: bears, butterflies.
Bosque: osos y mariposas.
Desert: scorpions, snakes.
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· Ficha de clase
Resolvamos las dudas de Paty
Explora y reconoce recetas. Explora y escucha preguntas. Participa en la formulación de preguntas.
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· Ficha de clase
Tiempo de cantar
A continuación, tienes otros 3 dibujos referentes a cada canción que has cantado y se trata de observar la imagen y colocar
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· Ficha de clase
Adivinanzas tutunakú
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia
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· Ficha de clase
Vamos a escribir palabras semejantes
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
niñas y niños.
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· Ficha de clase
Los libros cartoneros
su lengua y difundir los conocimientos culturales ancestrales de sus pueblos.
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· Ficha de clase
Revisión de nuestro cartel
Usar las mayúsculas donde sea necesario y ubicar puntos y comas.
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia
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