Resultados para: «mayor-o-menor»

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Escucho, comprendo e interpreto
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Escucho, comprendo e interpreto
escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.
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Estoy aprendiendo a escribir mejor
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Estoy aprendiendo a escribir mejor
Estoy aprendiendo a escribir mejor
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La rima en el poema
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La rima en el poema
, ¿sabes o recuerdas algunas palabras que rimen?
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El A, B, C de las palabras
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El A, B, C de las palabras
Lápiz o pluma. Una caja para tu fichero. ¿Qué hacemos?
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Lo que nos ocupa
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Lo que nos ocupa
o sin rayas, limpio, en el que escribes o dibujas.
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Leamos para aprender más
Contenido · Ficha de clase
Leamos para aprender más
¿Qué hacen con los residuos en casa o cuando van a la playa?
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¿Qué nos informan los libros?
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¿Qué nos informan los libros?
Algunos contienen esquemas o cuadros de datos.
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Elemental, mi querido arte
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Elemental, mi querido arte
Por ejemplo, al tocar una manta o las sábanas de tu cama o cuando acarician a un perrito o un gatito.
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La ruleta de las artes
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La ruleta de las artes
Explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras o
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¡Artes, camaradas y acción!
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¡Artes, camaradas y acción!
Aquí podríamos dibujar y/o pintarnos.
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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
Esto es más o menos parecido a la actividad que hiciste en sesiones pasadas, como la de La magia de los objetos, Mi rinconcito
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Juego por aquí, arte por acá
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Juego por aquí, arte por acá
Todas estas producciones o creaciones artísticas generaron diferentes sentimientos o emociones
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Prepar-Arte para Cre-Arte
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Prepar-Arte para Cre-Arte
s para ir a tu destino , utilizando diversos objetos o
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Exploradores del arte perdido
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Exploradores del arte perdido
Instalaciones o performances, entre otras.
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Elemental, mi querido arte
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Elemental, mi querido arte
Por ejemplo, al tocar una manta o las sábanas de tu cama o cuando acarician a un perrito o un gatito.
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