Resultados para: «hacer-valer-derechos»
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· Ficha de clase
Camino a la Gran Guerra
Exacto, hace referencia al uso del gas como arma y las máscaras para su protección.
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· Ficha de clase
La Paz Armada
Por ejemplo, a finales del siglo XIX, fueron inventadas la nitrocelulosa y el TNT, compuestos químicos utilizados para hacer
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· Ficha de clase
¿Civilizar o someter?
Ve y escucha el siguiente video para hacer una recapitulación.
El colonialismo en África.
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· Ficha de clase
Consolidación de los Estados nacionales en Europa
¿Por qué crees que era tan valioso en esta época hacer notorias las similitudes y diferencias entre los pueblos?
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· Ficha de clase
Nacionalismo y Romanticismo
“Fue hace ya muchos, muchos años, en un reino junto al mar, habitaba una doncella a quien tal vez conozcan por el nombre
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· Ficha de clase
El reparto del mundo II
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Después de haber visto el video.
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· Ficha de clase
El reparto del mundo
Hace un año, la población de elefantes en estos parques era de 3,600; hoy apenas queda un par de familias.
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el impacto
También hubo movimientos sufragistas que exigieron el voto y la igualdad de derechos para las mujeres.
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el contexto
Hace énfasis en el ferrocarril y el barco de vapor como impulsores de la producción material.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El periodo de entreguerras y la Segunda Guerra Mundial
El de mi derecha era, visto desde cualquier ángulo, un enorme caserón, imitación perfecta de un Hotel de Ville de algún pueblo
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
, ¿alguna vez te imaginaste que durante la guerra pudiera haber sucedido un hecho como éste?
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· Ficha de clase
De la industrialización al colonialismo
La explotación de este sector social, lo llevaría a organizarse a través de huelgas y otras acciones para exigir derechos
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· Ficha de clase
Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi
Estas leyes restringían el derecho a la libertad, al trabajo y de propiedad de los judíos.
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· Ficha de clase
Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio
Con esta información, podrás complementar el reto de la semana que consiste en hacer una infografía.
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· Ficha de clase
Primera etapa de investigación: el nazismo
de la Segunda Guerra Mundial, se te propone seleccionar como tema de investigación: “El holocausto nazi”, término que hace
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