Contenido · Ficha de clase

Momentos para recordar. Parte 2

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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La carta de la tristeza

He descubierto que las emociones y los valores humanos, guían los actos de las personas.

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Las dos caras de la moneda

Hace una pose extraña, que ningún humano ha hecho nunca. Qué bueno que ya llegaste. Eso sí que no sé qué es.

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Las dos caras de la moneda

Hace una pose extraña, que ningún humano ha hecho nunca. Qué bueno que ya llegaste. Eso sí que no sé qué es.

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Encuentros cercanos con grandes personas

Él hablaba zapoteco, aunque su tío le había enseñado algo de castellano, estaba sediento de aprender más.

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Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

Familia, amigos y la escuela.

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¡Ciberacoso! Nos protegemos de él

Los chicos de la escuela graban constantemente a compañeros golpeándose fuera de la escuela y los suben a las redes sociales

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¿Quién me ayuda a ejercer mis derechos?

¿Qué opinas de la historia de Estela?

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Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

Estela lo mira y dice: —No, yo no estaba jugando, mi tío dijo que era un juego, pero a mí no me gusta nada, Estela corre

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

Estela lo mira y dice: No, yo no estaba jugando, mi tío dijo que era un juego, pero a mí no me gusta nada, Estela corre hacia

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Personas e instituciones que nos protegen

Había una vez una niña que adoraba ir a la escuela. Su nombre es Malala.

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Mi derecho a estar bien

SEP, Programa nacional de convivencia escolar.

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¡Cuidado! Peligro a la vista

Varios de los niños de la escuela opinan que Gaby debería de ir a la escuela, porque es su derecho.

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Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal

https://youtu.be/B_nr_IFIBtc ¿Cómo crees que se siente Gaby al no ir a la escuela?

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¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

Aprendizaje esperado: Explica situaciones que pueden afectar su dignidad e integridad personal y sus derechos humanos

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