Resultados para: «era»
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· Ficha de clase
Reconociendo a mis monstruos
LOS CELOS: Cuando eras niño y ves que a tu hermanito lo está cargando tu mamá y dices: “¡A mi hermano lo quieren más que
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· Ficha de clase
Todo en orden
Ramón comenta lo siguiente: PRIMERO me levanté muy temprano, creo que eran las 7:00 am.
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· Ficha de clase
“Luz y colores”
“El científico Issac Newton, que estudio los colores del arcoíris descubrió que eran siete y, siempre aparecían en el mismo
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· Ficha de clase
“Luz y colores”
“El científico Issac Newton, que estudio los colores del arcoíris descubrió que eran siete y, siempre aparecían en el mismo
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· Ficha de clase
¡Cantemos una canción!
Yo les pregunté a algunas y algunos si les gustaba comer fruta y cuáles frutas eran sus favoritas
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· Ficha de clase
Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
Se trata de un libro de 24 páginas
Así que no se asusten si se les empiezan a caer los dientes que les brotaron cuando eran
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· Ficha de clase
¿Qué anunciamos?
es que casi no hay anuncios como se ven en la ciudad, por ejemplo, los carteles o los anuncios que se pueden observar eran
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
trabaja de la música y…
MEZTLI: (interrumpe) Excelente, ahora dinos, ¿Tuviste algún ídolo o algún ejemplo a seguir cuando eras
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
trabaja de la música y…
MEZTLI: (interrumpe) Excelente, ahora dinos, ¿Tuviste algún ídolo o algún ejemplo a seguir cuando eras
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· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!
Como los juglares, que eran personajes que contaban lo que ocurría en otros pueblos cercanos y se valían del canto, el baile
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· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente.
Como los juglares, que eran personajes que contaban lo que ocurría en otros pueblos cercanos y se valían del canto, el baile
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· Ficha de clase
Jugando con las fuerzas
En el caso de la pelota que flota, las dos fuerzas que actuaban sobre la pelota, eran la fuerza de gravedad, hacia abajo,
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· Ficha de clase
Innovación técnica y normas ambientales
Eran muy grandes, pesados y estorbosos.
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· Ficha de clase
Un panorama por la discusión organizada
Lo hacían para revisar qué tan vigorosas eran. Sucede lo mismo con las ideas.
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· Ficha de clase
Características de las encuestas
Sí No
¿Te diste cuenta de cómo eran las respuestas?
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