Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

Un día, el ave pasó por el río y se quitó su plumaje para bañarse, mientras lo hacía, otra ave llegó a la orilla del río

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Cambiamos la rima y el significado

Cambiamos la rima y el significado

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

¿T e gustó el cuento?

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

La niña y el vagabundo enrollan el tol do cuando regresa el estudiante.

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Pregunto y aprendo

Hoy vas a leer un texto instruccional, es decir un texto que describe cómo realizar alguna actividad, en este caso, el texto

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El cartel y el anuncio publicitario

El cartel y el anuncio publicitario

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Usando y comprendiendo instructivos

En algunos instructivos, como es el caso de las recetas, puede haber algunas variantes que dependerán del gusto de quien

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Leamos datos interesantes

Cada vez que nos asustamos por una sorpresa, el cerebro envía un mensaje de alerta al cuerpo, en el caso de que hubiera un

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Se dibuja la chácara en el piso.

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¿Cómo cambia el significado?

¿Cómo cambia el significado?

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¡Ponche literario!

En este caso vas a leer el libro de “Ramona la mona”. ¿Dé que crees que trate el cuento?

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¡Nuestros anuncios!

En el libro de texto, de Lengua Materna.

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¡Rima la rima!

Lee el poema del poeta y escritor Amado Nervo titulado “El barquito de papel”.

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Mi plan de lectura

Se espera que anote la fecha en que concluirá la lectura, el nombre del libro, revista o soporte textual, el título del texto

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Escribamos fichas informativas

Antes de eso, observa que primero se incluye el título, y después los tres párrafos que son el texto.

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