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Identifico conflictos y los resuelvo con respeto

Segmento del libro de texto de Formación Cívica y Ética de 1° de primaria, Bloque 2, Secuencia 4 Identifico conflictos y

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Identifico mis emociones para aprender a resolver conflictos

Segmento del libro de texto de Formación Cívica y Ética de 4º de primaria, Bloque 2, Secuencia 4 Identifico mis emociones

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Igualdad entre mujeres y hombres

Segmento del libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2° de primaria, Bloque 2, Secuencia 3 Igualdad entre mujeres y

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Igualdad entre personas y grupos

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Improvisaciones rítmicas

Se muestra la improvisación de ritmos y secuencias musicales.

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Instrumentos caseros

Aprende a construir un instrumento casero llamado palo de lluvia.

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Interpretación de gráficas formadas por segmentos

Se muestra qué son y cómo construir gráficas formadas por segmentos de recta que modelan fenómenos de variación.

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La igualdad de género en México y los derechos de las mujeres, conócelos y ayuda a construir sociedades justas

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La instalación artística y la experiencia interactiva

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La justicia en la convivencia

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La justicia protege los derechos humanos y el bien común

Segmento del libro de texto de Formación Cívica y Ética de 4º de primaria, Bloque 3, Secuencia 1 La justicia protege los

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La justicia se relaciona con mis derechos

Segmento del libro de texto de Formación Cívica y Ética de 3° de primaria, Bloque 3, Secuencia 1 La justicia se relaciona

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La libertad es mi derecho y garantiza mi pleno desarrollo

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recurso · Documento

Ficha: ¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,

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