Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

¿Cómo imaginas a la persona que habla en el poema?

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En México hablamos muchas lenguas

#page/145 Ahora responde, cómo te llamas, qué origen tiene tu nombre y su significado.

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Juguemos a crear palabras diferentes

Veamos en la siguiente imagen cómo están escritas y cuáles son las dos letras que cambiamos.

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Elaboremos un libro de cuento

Énfasis: explora libros de cuentos para decidir cómo organizar el suyo.

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Los poemas y su musicalidad

Ay, ¡cómo…!  ¡Ay! y lloran. Ahora analiza otros dos versos del poema.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

¿Explicaste cómo se juega? Sí, el texto nos dice cómo se juega.

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Nuestros juegos favoritos

¿Sabes cómo se juega el trompo?

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La poesía como diversidad lingüística

¿Cómo imaginas a la persona que habla en el poema?

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Expresiones para escribir cuentos

acontecimientos y cómo termina.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Aquí tienes algunas opciones para completar el cuadro.

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Revisando mis textos los mejoro

No olvides, ¡repasar todo lo que vimos aquí!

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Nuestros juegos favoritos

¿Sabes cómo se juega el trompo?

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm Descarga tu clase dando clic aquí

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Todos tenemos un nombre

¿Cómo lo identificaste?

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Lo que siento de mis clases a distancia

¿Cómo has vivido las clases a distancia?

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