Resultados para: «siembra»

7240 resultados
Para recrear la imaginación
Contenido · Ficha de clase
Para recrear la imaginación
El lenguaje literario debe ser inédito, es decir siempre original.
Ver contenido
Nuestra familia participa en la comunidad
Contenido · Ficha de clase
Nuestra familia participa en la comunidad
Entre las actividades que realizan las familias indígenas para sustentar a la familia están: la siembra de diferentes cultivos
Ver contenido
La radio como herramienta de comunicación
Contenido · Ficha de clase
La radio como herramienta de comunicación
Por supuesto que pudes usar diversos temas, distintos a las noticias, siempre y cuando lo hagas con base en un  guion radiofónico
Ver contenido
Hagamos una historieta
Contenido · Ficha de clase
Hagamos una historieta
No siempre aparecen en las historietas, pero sirven para englobar los diálogos de los personajes y dejar en claro quién dice
Ver contenido
El nombre de mi comunidad
Contenido · Ficha de clase
El nombre de mi comunidad
El área históricamente ocupada por los tepehuanos del sur se localiza al suroeste de la Sierra Madre Occidental.
Ver contenido
Características de mi idioma o lengua
Contenido · Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
v=e-cpo_zrB84&ab_channel=C%C3%B3diceAztlan   La mayor parte de los rarámuris viven en la sierra Tarahumara, ubicada en el
Ver contenido
Festejos en mi comunidad
Contenido · Ficha de clase
Festejos en mi comunidad
el año, en las comunidades de origen CH’ol se realizan diversas celebraciones, por ejemplo: La fiesta del agua, de la siembra
Ver contenido
Para qué y quién escribo
Contenido · Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Se avanza siempre y cuando: No se “pise raya” al brincar. No se pierda el equilibrio.
Ver contenido
Mi lectura
Contenido · Ficha de clase
Mi lectura
Pueblo popoluca de la Sierra de Veracruz. CELCI. Del minuto 0:58 al minuto 2:00 o si gustas puedes verlo completo.  
Ver contenido
La cosecha en mi pueblo
Contenido · Ficha de clase
La cosecha en mi pueblo
Revisa qué se hizo primero, después y al final en el proceso de la siembra.  
Ver contenido
De lo oral a lo escrito
Contenido · Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
Casi siempre hay alguien escuchándonos, que nos puede responder o hacer preguntas. 
Ver contenido
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Contenido · Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Se avanza siempre y cuando: No se “pise raya” al brincar”. No se pierda el equilibrio.
Ver contenido
¿A qué jugamos?
Contenido · Ficha de clase
¿A qué jugamos?
es mejor hacerlo al aire libre, aunque ahora no puedes hacerlo por la pandemia, recuerda que debes quedarte en casa, siempre
Ver contenido
Mi exposición
Contenido · Ficha de clase
Mi exposición
y parte de la sierra de los Tuxtlas, de donde es el pueblo del maestro.
Ver contenido
Narramos en forma escrita
Contenido · Ficha de clase
Narramos en forma escrita
No siempre es fácil escribir lo que otros nos cuentan de forma hablada.
Ver contenido
Filtros