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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Aprendizaje esperado: Es capaz de explicar la función social y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismos

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La guía de revisión

Ahora que sabes saludar en tu’un savi, practica en casa.

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En busca de mis raíces

Pero para hacer un ejercicio en esta clase sólo utilizaremos el nombre de la persona:   San patikchihuase in lanixtilisli

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Manifiesto respeto hacia los demás

Nuestros antepasados nos enseñaron a practicar la kórima, que es ayudar a quien lo solicita, o realizar la fiesta.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II

Danaí: Le gusta bailar, cantar, hacer ejercicios y consume frutas y verduras.

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Mi familia

¿Qué valores practican ustedes en su familia?   ¿Qué hacemos? Toda familia tiene un “hilo conductor” de su existencia.

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La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

¿Qué valores practican ustedes en su familia? Len yolmelaualisle ankichia anmuanten ka ikniutl? ¿Cómo es tu familia?

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Para recrear la imaginación

Especial intención comunicativa: Este lenguaje no tiene una finalidad práctica, sino estética.

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Nuestra familia participa en la comunidad

la familia en una comunidad indígena:   La familia es la célula de la sociedad, porque ahí se aprenden valores y la práctica

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La radio como herramienta de comunicación

Realiza un ejercicio parecido al que se hizo en esta sesión, escucha en la radio uno o dos programas e identifica su estructura

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El nombre de mi comunidad

El día de hoy aprenderemos a desarrollar nuestras habilidades de expresión oral a través de un ejercicio en donde narraremos

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Identifica juegos simbólicos, simbolismos y significados de expresiones relevantes que dan sentido a la práctica, tomando

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Aprendizaje esperado: Es capaz de explicar la función y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismo

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Mis derechos lingüísticos

lenguas no debe consistir sólo en protegerlas como objetos, sino en crear el entorno adecuado que permita su uso como una práctica

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De principio a fin

Puedes escribir, por ejemplo, sobre el tema de una práctica cultural que es muy cercana para los niños y niñas de los pueblos

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