Contenido · Ficha de clase

Tú, yo, nosotros: comunidad

https://youtu.be/_lBkjLW7D6o Es muy importante que te expreses en donde te sientas cómodo, en confianza, tal vez con tus

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Construyendo lazos y marañas

Puedes hacer una lista que vaya de “lo que más te agrada” a “lo que menos te agrada”, o la manera que mejor te funcione.

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Conectemos con las artes

Esas podrían ser algunas opciones, pero, ¿qué te parece si mejor realizas un bodegón, en un lienzo?

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Este mundo es un telar

Por ejemplo, una gorra que te guste mucho; una bufanda, que te haga recordar a alguien.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Seguramente existen dentro de tu comunidad lugares que te gustan o te atraen, ya sea por sus formas, tamaños, colores, texturas

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

¿Te imaginas poder conocer a personas de una época distinta?

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Mi entorno y mi gente.

Busca eso que te emociona o te gustaría compartir para recrear una historia.

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Entre rastros y huellas

El reto de hoy: Realiza la actividad de esta sesión, si te es posible, pide a tus familiares que te acompañen mientras la

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Caleidoscopio de mi comunidad

t=740Del minuto 7:22 a 8:18 Si te es posible, construye tu propio caleidoscopio.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

sesión, reflexionarás sobre los hábitos para comprender cómo todo está conectado entre sí, tus acciones con el mundo que te

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

¿Con cuál o cuáles de ellas te identificas o sientes que te representan?

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

La consigna para esta sesión será trabajar en equipo, ya sea que te comuniques con dos o tres amigas y/o amigos a través

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A resumir se ha dicho

que te hace cuestionarte ese suceso?

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En un libro la vida es más sabrosa

¿Qué te provocó esta imagen y la letra?, ¿qué te hizo sentir?

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