Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

Y añadan una imagen de los ingredientes y los pasos de preparación a seguir para preparar la ensalada de frutas.

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La mochila de Teddy Bear

explora y escucha preguntas.

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Preguntando por los objetos del aula

Preguntando por los objetos del aula

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Ayudemos a Pedro

Es porque vas a repasar lo que viste la clase pasada y esto involucra los colores.

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El mundo natural mexicano

Canten conmigo esta canción para que se aprendan los nombres de los ecosistemas de México. Canción.

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Ayudemos a Pedro

Es porque vas a repasar lo que viste la clase pasada y esto involucra los colores.

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El mundo natural mexicano

Canten conmigo esta canción para que se aprendan los nombres de los ecosistemas de México. Canción.

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Resolvamos las dudas de Paty

Explora y escucha preguntas. Participa en la formulación de preguntas.

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Tiempo de cantar

Tiempo de cantar

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Adivinanzas tutunakú

objetos, es un género relativamente nuevo en la cultura, pero les gusta mucho a los niños y les permite desarrollar la escucha

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Vamos a escribir palabras semejantes

Los errores ortográficos son: El jarrón está en la mesa.

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Presentemos nuestro cartel

Aprovecha lo que has aprendido al observar los carteles y los videos, para mejorar tu cartel y presentarlo.

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Los libros cartoneros

Los libros cartoneros

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Revisión de nuestro cartel

Los puntos importantes, como tener información o un mensaje sobre el tema a tratar, imágenes o dibujos que lo ilustraren,

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La primera versión de mi cartel

Aprendizaje esperado: Recuerda lo trabajado sobre carteles en primer grado y lo aplica para elaborar

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