Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Comencemos con un ejemplo. I spy with my little eye a card Veo con mi ojito una tarjeta. What color is it?

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Ayudemos a Pedro

Ayudemos a Pedro

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El mundo natural mexicano

explora un tema del mundo natural mexicano en materiales ilustrados.

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Ayudemos a Pedro

Ayudemos a Pedro

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El mundo natural mexicano

explora un tema del mundo natural mexicano en materiales ilustrados.

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Resolvamos las dudas de Paty

Explora un tema del mundo natural mexicano en materiales ilustrados.

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Tiempo de cantar

You have a picture of delicious food. Remember which song mentioned this. / Tienes una imagen de una deliciosa comida.

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Adivinanzas tutunakú

Crea la adivinanza, puedes comenzar con una pregunta, ¿Qué será?

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Vamos a escribir palabras semejantes

Vamos a escribir palabras semejantes

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Presentemos nuestro cartel

Recuerda escuchar con atención a quien expone un tema.

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Los libros cartoneros

¿Qué vamos a aprender? Practicarás la lectura en voz alta de un texto.

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Revisión de nuestro cartel

Ensaya en voz alta tu exposición oral, ya sea frente a un espejo o a un familiar.

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La primera versión de mi cartel

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a elaborar materiales de apoyo para una exposición.

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A corregir nuestros textos

A corregir nuestros textos

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Recuerda que, en nuestro alfabeto CH’ol tenemos una glotal, este es un signo muy importante porque representa un sonido muy

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