Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

Para cerrar la sesión, te invitamos a que te acerque a tus abuelos, pedirles con respeto que te compartan narraciones en

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Datos e interpretación de textos

Con estos datos, puedes saber de qué trata el contenido del texto.

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Revisando mi instructivo

Comparte tu instructivo con los integrantes de tu familia.

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La primera versión de mi instructivo

https://youtu.be/2TUtDOTq4cc Elabora, junto con tu familia, instrumentos musicales con materiales reciclados o

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Ya que el niño o la niña tiene la información que necesita, la comparte con sus compañeros.

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Fíjate bien en las letras

Cuando se habla de casa con “s”, nos referimos a un edificio para habitar o al hogar; en cambio, cuando escribo caza con

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Al compás de las rimas y coplas

Por último, lee y a juega con esta jitanjáfora “De una de dola.”

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Los instructivos

#page/42 ¿Por qué una parte está con puntitos y otra con números?

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La preparación del nikbil ich

Énfasis: Elabora un texto sobre alguna receta de una comida típica de su comunidad o casa y lo comparte con

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Rimas, coplas y música

Compara con la copla tradicional y reflexiona sobre sus diferencias.

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Los anuncios en nuestra comunidad

¿Y qué haces con esos datos?

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¡Las ensaladas de mamá!

Recuerda que al iniciar una frase debes empezar con una letra mayúscula y al acabar la frase terminamos con un punto final

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De lo oral a lo escrito

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Cambiamos la rima y el significado

y no sé qué preparar, unas galletas con leche ¡ay!

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Elige, con base en sus preferencias, un material de lectura.

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