Contenido · Ficha de clase

Un texto para cada situación

Se entregaron cuadernillos para estudiar en las casas Binaj an dhuchlab t’ojlab abal ki exoblats tin

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

palabras que se escriben parecido, porque los animales que cuidan los pastores se alimentan de pasto, como las ovejas, cabras

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Avanzo en mi descripción

Completó su información investigando en internet.

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Mi lectura

Entonces, primero selecciona los textos o libro que te interesa leer, procura revisar en tu casa, seguramente tienes algunos

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¿Quién será?

Les preparan alimentos a sus hijos, trabajan fuera y dentro de casa, van a muchos lugares, cuidan a sus hijos.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

palabras que se escriben parecido, porque los animales que cuidan los pastores se alimentan de pasto, como las ovejas, cabras

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¡Extra, extra!

Aprendizaje esperado: lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

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¿Quién será?

Les preparan alimentos a sus hijos, trabajan fuera y dentro de casa, van a muchos lugares, cuidan a sus hijos.

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¡TACOS, tacos o tacos!

Aprendizaje esperado: lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

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Mi experiencia de aprender en casa

Mi experiencia de aprender en casa

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¿Quién será?

Les preparan alimentos a sus hijos, trabajan fuera y dentro de casa, van a muchos lugares, cuidan a sus hijos.

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¡Soy un cuentacuentos!

¿Y qué tal las caras que hace la cuenta cuentos?

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¡TACOS, tacos o tacos!

Aprendizaje esperado: lee notas informativas sencillas sobre temas de su interés.

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¿Dónde lo encuentro?

En la radio los radioescuchas se pueden comunicar con los locutores, en el periódico generalmente hay una sección de cartas

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¿Cómo se lo digo?

escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

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