Contenido · Ficha de clase

¡Cantemos una canción!

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Rimas en la lluvia

Te invito a que te pongas de pie para moverte un poco.

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Descubro palabras en una canción

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Cuentos del bosque

Here I have a box that is like a forest. Aquí tengo una caja que es como un bosque.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

In a rainy day like today. En un día lluvioso como este. A song was created. Una canción fue creada.

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Reconoce su belleza

He saw an old woman that lived with a hen and a cat. Vio a una mujer mayor con una gallina y un gato.

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Lo que me hace sentir

Observa un video donde Caperucita canta una canción.

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Lake animals

explora un tema del mundo natural mexicano en materiales ilustrados.

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La poesía como diversidad lingüística

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Paty y su mascota

Ahora les voy a contar un nuevo cuento. The title of the story is: “A sad puppy”.

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El pez arcoíris

¿Qué vamos a aprender? Reconocerás los nombres de los estados de ánimo, a partir de un cuento. ¿Qué hacemos?

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Las partes de la receta

Pueden hacer un recetario.Doblemos una hoja de papel a la mitad para hacer un libro, en la portada puedes escribir: Mi libro

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Una deliciosa ensalada

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Let’s make a fruit salad

Let’s make a fruit salad

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La mochila de Teddy Bear

And the answer should begin with “It is a… ”. Y la respuesta empezaría con “es un…” o “es una…”.

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