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Expresión de la escultura

El modelado en barro es una técnica sencilla que se ha empleado para hacer objetos utilitarios como platos.

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Ficha: A cada escultura su técnica

compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características.

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Ficha: A cantar y moverse

posibilidades corporales en el tiempo y en el espacio en situaciones lúdicas al explorar con diferentes movimientos sonidos y objetos

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Ficha: Adaptación festiva a un año de evolución artística

transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas

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Ficha: Adivinanzas tutunakú

con el oído” es poner atención en las palabras, ya que ellas dan pistas y permiten relacionar características de los objetos

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Ficha: Adiós, adiós...

produce sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo, instrumentos y otros objetos.

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Ficha: Ahora soy un…

A partir de esta ficha de clase tienes que hacer un ejercicio cuyo objetivo es reconocer movimientos y sonidos reales de

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Ficha: Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

escribe textos sencillos para describir personas, animales u objetos de su entorno.

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Ficha: Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

escribe textos sencillos para describir personas, animales u objetos de su entorno.

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Ficha: Andares y caminos

compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en manifestaciones culturales y artísticas

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Ficha: Andares y caminos

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Ficha: Aprendiendo a hacer una escultura

explora diversas maneras de realizar una obra tridimensional, para proponer una opción original.

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explora diversas maneras de realizar una obra tridimensional, para proponer una opción original.

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Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Énfasis: sensopercibir objetos diversos para crear la representación de un mundo ideal con elementos simbólicos que representen

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