Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

Y la respuesta empezaría con “es un…” o “es una…”.

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Preguntando por los objetos del aula

Juega con tu familia “veo con mi ojito una tarjeta”, así como el ejemplo anterior.

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Ayudemos a Pedro

No olvides compartir lo que aprendiste con tu maestra o maestro y con tu familia.

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El mundo natural mexicano

Me encanta este juego.

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Ayudemos a Pedro

No olvides compartir lo que aprendiste con tu maestra o maestro y con tu familia.

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El mundo natural mexicano

Me encanta este juego.

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Resolvamos las dudas de Paty

Me ayudarás a completar las oraciones con la acción correcta.  

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Tiempo de cantar

. / Puedes elegir el ritmo para crear una canción con este nuevo vocabulario.

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Adivinanzas tutunakú

o bien directo con la descripción (es chiquito y colorado).

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Vamos a escribir palabras semejantes

El sábado salí a comer con mi familia.

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Presentemos nuestro cartel

Observa con atención los siguientes carteles en fotografías y comenta, con tu mamá, papá o a quien te acompaña, acerca de

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Los libros cartoneros

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Revisión de nuestro cartel

¿Cuáles palabras deben iniciar con mayúscula?

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La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

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A corregir nuestros textos

Uso correcto de letras con sonidos iguales o sonidos que se representan con más de una letra, con apoyo del diccionario.

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