Contenido · Ficha de clase

Rimas en la lluvia

Recuerda que es muy importante que todo lo que viste lo sigas poniendo en práctica. See you soon!

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Descubro palabras en una canción

Antes de aprender cosas nuevas, recuerden algo de lo que aprendieron la clase pasada.

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Cuentos del bosque

¿Ya te aprendiste el cuento, todos los personajes y los objetos que se mencionaron?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

En la sesión de hoy repasaremos lo que hemos aprendido en los meses pasados como canciones, vocabulario y cuentos.

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Reconoce su belleza

¿Recuerdas los sentimientos de los personajes de los cuentos Ricitos de Oro y El patito feo?

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Lo que me hace sentir

Lo que me hace sentir

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Lake animals

Ahora ustedes digan los nombres de los animales.

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La poesía como diversidad lingüística

Identificaste lo que el autor del poema puede hacer en español, en inglés y en ambos idiomas.

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Paty y su mascota

Recordemos algunos de los sentimientos de Caperucita en el cuento: Little Red Riding Hood is “happy” because she is going

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El pez arcoíris

Para continuar con la sesión, cuenta las letras de cada palabra de los sentimientos, los cuales se integraron en el cuento

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Las partes de la receta

Leamos el póster de nuevo y veamos los nombres de los ingredientes que necesitamos.

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Una deliciosa ensalada

Explorarás, aprenderás e identificarás los ingredientes de una receta. ¿Qué hacemos? Hello, girls and boys.

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Let’s make a fruit salad

Y añadan una imagen de los ingredientes y los pasos de preparación a seguir para preparar la ensalada de frutas.

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La mochila de Teddy Bear

Entonces escojamos los objetos que pertenecen a Teddy Bear.

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Preguntando por los objetos del aula

Preguntando por los objetos del aula

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