Contenido · Ficha de clase

¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

que tú elijas, algunas de ellas las puedes encontrar en la página 44 de tu libro de texto.Donde dice Nombre tú deberás escribir

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Palabras cortas y largas

En cambio, si lo haces con zanahoria para escribirla necesitas más letras.

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Palabras que empiezan igual…

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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¿Con qué letra empieza?

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

Pon mucha atención al sonido y a la forma de cómo se escribe.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Investigo, escribo y dibujo mis ideas

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Qué te parece si escribes tu nombre. Recuerda que en los nombres propios la primera letra se escribe con mayúscula.

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Cuando cuentes cuentos

, recuerda pedir el apoyo de tu familiar para que escriba lo que tú le dictes.

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

El reto de hoy: Te proponemos que escribas un texto para que lo compartas con tu familia.

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

los abuelos a los papás y los papas a los hijos, son parte de la riqueza cultural, porque en cada región y pueblo se relatan

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Palabras y más palabras

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Escribe, de acuerdo con sus posibilidades, un texto que integre la información recopilada.

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Nosotros y el barro

Énfasis: dibuja instrumentos de trabajo y escribe el nombre de cada uno en lengua indígena, poniendo atención en las silabas

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Rima, rimando; canta, cantando

Escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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Calaveras que riman y que nos animan

escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

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