Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Con el siguiente audio podrás repetir los colores, no olvides seguir practicando. Audio de niños repitiendo.

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Ayudemos a Pedro

El siguiente patrón comienza con el número siete, luego el número cinco y finalmente el número siete nuevamente.

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El mundo natural mexicano

El mundo natural mexicano

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Ayudemos a Pedro

El siguiente patrón comienza con el número siete, luego el número cinco y finalmente el número siete nuevamente.

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El mundo natural mexicano

El mundo natural mexicano

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Resolvamos las dudas de Paty

Observa con atención el siguiente videoVideo de niños preparando ensalada de frutas. https://youtu.be/oDzEkf7PMmI (del min

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Tiempo de cantar

/ ¿Cómo está el clima el día de hoy?

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Adivinanzas tutunakú

el saber escuchar.

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Vamos a escribir palabras semejantes

El sábado salí a comer con mi familia.

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Presentemos nuestro cartel

¿Lo hizo una niña o un niño de segundo grado? ¿Consideran que lo hizo una persona mayor?

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Los libros cartoneros

En el programa televisivo se contará con el profesor Juan Atzin García quien estará hablando en Lengua Indígena tutunakú.

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Revisión de nuestro cartel

Que el contenido sea claro, cuál es el tema o problema que expones (el que cada estudiante elija).

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La primera versión de mi cartel

En el siguiente ejercicio revisa las notas de un niño.

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A corregir nuestros textos

¿Conocen el cuento “El vampiro de la ortografía”? Observa el siguiente video. Video.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Traigo aquí el ejemplo de una ficha hecha por niños como tú, está escrita de manera bilingüe.

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