Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Yo seleccionaré una tarjeta y ustedes van a adivinar la carta que yo seleccioné, haciendo las preguntas: ¿De qué color es

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Ayudemos a Pedro

¿Qué vamos a aprender? Formularás preguntas sobre objetos que puedes encontrar en un aula de clases. ¿Qué hacemos?

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El mundo natural mexicano

Énfasis: explora imágenes y palabras relacionadas con un tema del mundo natural mexicano. ¿Qué vamos a aprender?

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Ayudemos a Pedro

¿Qué vamos a aprender? Formularás preguntas sobre objetos que puedes encontrar en un aula de clases. ¿Qué hacemos?

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El mundo natural mexicano

Énfasis: explora imágenes y palabras relacionadas con un tema del mundo natural mexicano. ¿Qué vamos a aprender?

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Resolvamos las dudas de Paty

¿Qué tal que la ayudamos con la primera?     First question is: “Which are some feelings?”

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Tiempo de cantar

En esta ocasión inventa una canción que te relaje, pero recuerda incluir las palabras: Blue bird Sun with glasses Are you

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Adivinanzas tutunakú

Las adivinanzas son juegos de palabras que dan pistas para encontrar con el oído algún objeto o ser vivo.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Vamos a escribir palabras semejantes

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Presentemos nuestro cartel

y ¿Qué van a entender las personas que lo verán?

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Los libros cartoneros

Tú también puedes pedir a tus familiares mayores que te narren relatos, que compartan lo que saben, que compartan lo que

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Revisión de nuestro cartel

Claridad de mensaje: Qué es lo que se promueve, qué se quiere lograr.

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La primera versión de mi cartel

Redactar una oración que incluya la palabra en cuestión y escribirla en el reverso de la tarjeta.

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A corregir nuestros textos

Para elaborar la ficha, recuerda que debes: Escribe la palabra en la tarjeta.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

palabra por aquí que tenga una glotal?

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