Contenido · Ficha de clase

Review 2

El plato rojo, la taza verde, el vaso naranja, cuenco rosa, cuchillo azul, cuchara rosa.

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Las palabras clave de una canción

Mamá llama al doctor y el doctor dice: Marca el teléfono con un dedo.

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Exploremos nuevas canciones

¿Qué te parece si cantamos el alfabeto?    

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¡Cantemos una canción!

Observa el siguiente video para conocer la historia. Cuento I like to eat.https://youtu.be/ukfzbw201_s¿Qué hacemos?

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Rimas en la lluvia

El juego se trata de que puedas encontrar el par a cada una.

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Descubro palabras en una canción

. / Escucha el siguiente cuento donde sale el granjero y también los animales que acabas de conocer. Cuento.

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Cuentos del bosque

¿Crees que Cupertino se sepa el cuento?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Es el cuento del Ricitos de oro y los tres osos. Exactly. Let's review the vocabulary.

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Reconoce su belleza

¿Te gustó el cuento? Realiza la siguiente actividad relacionada con el cuento.

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Lo que me hace sentir

en el cuento.

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Lake animals

En lecciones anteriores aprendimos los nombres de algunos animales que viven en la selva, el bosque, el desierto y el mar

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La poesía como diversidad lingüística

Lee el siguiente poema: Cambia las palabras marcadas con rojo en el poema.

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Paty y su mascota

Espero que les haya gustado el cuento.

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El pez arcoíris

El pez arcoíris

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Las partes de la receta

Vierte el azúcar, exprime los limones y bebe.

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