Contenido · Ficha de clase

¡Cantemos una canción!

Este es el título, es el nombre de la canción. These are the words of the song or lyrics.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas en la lluvia

Si no conoces la canción, no te preocupes, en el siguiente enlace podrás escuchar a una niña de primero cantándola a capela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubro palabras en una canción

. / Escucha el siguiente cuento donde sale el granjero y también los animales que acabas de conocer. Cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuentos del bosque

No, más bien es sobre una niña que se pierde en el bosque y se encuentra unos osos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

¿Cómo está el clima? ¿Cómo está el clima el día de hoy? Todos juntos, todos juntos. Is it rainy? Is it windy?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

Llegó el invierno. Un campesino se lo llevó a su casa con su esposa y sus niños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

en el cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lake animals

En lecciones anteriores aprendimos los nombres de algunos animales que viven en la selva, el bosque, el desierto y el mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

Lee el siguiente poema: Cambia las palabras marcadas con rojo en el poema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paty y su mascota

Espero que les haya gustado el cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

El pez arcoíris

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

Vierte el azúcar, exprime los limones y bebe.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una deliciosa ensalada

En el plato rojo va el pimiento rojo. And finally, we put the carrots on the orange plate.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Let’s make a fruit salad

Leamos el resto de la receta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

Después, buscarás el objeto en el pizarrón y preguntaremos: ¿Qué es eso? o ¿Qué son esos?

Ver contenido