Resultados para: «vencer-obstaculos»
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· Ficha de clase
¿Más estrellas o menos?
Si no tienes dados, puedes escribir en una hoja los números del 1 al 12, dos veces y recortarlos, posteriormente doblarlos
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· Ficha de clase
¿Cómo debo de pagar?
regalar a sus dos hermanas y mamá unos collares de cuentas, y una pulsera para ella, encontró un lugar donde también venden
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· Ficha de clase
Adivina y compara
Actividad 2
Te ha pasado que a veces vez algo pequeño a lo lejos y en realidad es muy grande, es porque el tamaño que vemos
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
que contó de una en una y que iba tachando las uvas contadas para no volverlas a contar porque la primera vez contó dos veces
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· Ficha de clase
La trenza de Romina
Anota tu calculo y realiza el mismo ejercicio dos veces, analiza qué tan cercana resultó la comprobación a la estimación.
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· Ficha de clase
Organizo mis días
No te preocupes, haces tantas cosas en la semana que a veces es muy difícil saber qué día hiciste cada cosa, y para eso es
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· Ficha de clase
Qué diferentes las semanas y las vidas
Te gusta darte cuenta de qué diferentes son los sonidos de tu alrededor y cómo a veces no les pones atención.
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· Ficha de clase
Vamos al 50
es 50, cincuenta y es correcta.La forma en que Diana encontró la respuesta, fue con la ayuda de sus dedos, ella contó 5 veces
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· Ficha de clase
La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!
La recaudería es el lugar donde venden frutas y verduras.
¡Ah!
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· Ficha de clase
¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!
Este procedimiento lo puedes repetir las veces que sean necesaria y hacer diferentes trazos y cortes para formar otras figuras
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· Ficha de clase
¡Vamos a calcular!
Después, cuenta lo que tenía José, puedes contar dos veces 10 y te da 20 y luego le sumas la moneda de 5.
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· Ficha de clase
Mi colación preferida
Marcos dice que su mamá le mandaba diario una torta, a veces de frijolitos, a veces de jamón o de queso.
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· Ficha de clase
Los juguetes mexicanos preferidos
La segunda columna es para registrar el número de veces que una niña o niño eligió un juguete favorito, por ejemplo, ¿Cuántas
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· Ficha de clase
Sumando al 100
Cuenta de 10 en 10, 4 veces.
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· Ficha de clase
¡Cálculo hasta el 100!
La primera operación es: 50 + 50
El resultado es 100, ya que 50 es la mitad del tablero de 100 y dos veces 50 da 100
La operación
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