Resultados para: «madera»
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VI
Las cantidades que se presentan en la tabla varían de manera inversamente proporcional.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VII
Ahora se revisarán dos maneras de resolver este problema.
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· Ficha de clase
Polígonos regulares I
Para la construcción del hexágono regular procede de manera análoga.
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· Ficha de clase
Teselados IV
De esta manera construyes un hexágono regular.Posteriormente, seleccionas la opción Segmento en la barra de herramientas
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· Ficha de clase
Polígonos regulares II
De esta manera has trazado un hexágono regular de lado “L”.
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· Ficha de clase
Teselados III
De esta manera, aparece la intersección en la figura.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa IV
Una manera de resolver el reto es analizando la información que ofrece el problema.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas II
Una manera de resolver esta situación es calcular cuántos mililitros hay en 2.5 litros.
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· Ficha de clase
Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
¿De qué manera podrías argumentar matemáticamente esta deducción?
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· Ficha de clase
Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés
La masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo, es decir que, para saber cuánta materia tiene un objeto debemos medir
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· Ficha de clase
Resolución de problemas
Una manera de resolver es ordenar los datos.
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada II
Por eso, una manera de continuar es calcular la medida del diámetro.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos I
Trata de visualizar mentalmente la manera como se doblaría este desarrollo plano y la posición de las caras de ese cuadrado
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos II
Una manera de calcular el volumen de la caja para el anillo es a través de la fórmula volumen igual a área de la base por
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· Ficha de clase
Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico
emplea de manera articulada diferentes clases de técnicas para mejorar procesos y crear productos técnicos.
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