Contenido · Ficha de clase

La fundación de mi pueblo

Investiga en tu casa el origen de tu comunidad o colonia.

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¿Cómo se juegan los juegos?

y las necesidades de cada uno de los que juegan.

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Escribo y leo mi nombre

Recuerda que cada una de las letras tiene un sonido, a cada letra o grafía le corresponde un sonido, como la /m/ o la /s/

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Mucho que leer

éste último libro describe a cada uno de los animales de una forma poética.

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Hoy conoceremos un poco de las lenguas maternas que hablan cada uno ¡allá en casa!

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

utilizamos para jugar, como Doña Blanca, pero también (tarareando) “A la rueda, rueda de San Miguel” o “El patio de mi casa

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Palabras diversas en nuestro país

En casa, invita a las niñas y los niños a que te apoyen.

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Cuando cuentes cuentos…

Paco el Chato. ¿Quién es el autor? Rafael Neftalí Zepeda. ¿Personajes? Paco el Chato, el papá, la abuelita, el policía.

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Palabras a la vista

que empiezan como “pato”?

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Escribo y leo mi nombre

Recuerda que cada una de las letras tiene un sonido, a cada letra o grafía le corresponde un sonido, como la /m/ o la /s/

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Cuando cuentes cuentos…

Paco el Chato. ¿Quién es el autor? Rafael Neftalí Zepeda. ¿Personajes? Paco el Chato, el papá, la abuelita, el policía.

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Comparando textos

Identificaste las partes de cada texto leído.

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Imaginando historias

En caso de que le resulte fácil; ¿qué haces? o ¿cómo le haces para inventar historias?

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Cada uno de estos textos y portadores, tienen ciertas características en la lengua indígena que ellos hablan y pueden ser

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Con mayúscula los nombres especiales

casa y jugarlo con tus hermanos, padres u otros familiares.

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