Contenido · Ficha de clase

Review 1

que debes hacer o algo que debes evitar.

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Review 2

¿Qué vamos a aprender?

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Las palabras clave de una canción

¿Qué crees que va a pasar? Me temo que esos changuitos son muy traviesos.

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Exploremos nuevas canciones

¿Qué crees que haya en una selva? Seguramente encontraremos una vegetación muy diversa, y además muchos animales.

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¡Cantemos una canción!

Cuento I like to eat.https://youtu.be/ukfzbw201_s¿Qué hacemos?¡Qué bien canta la familia de Kevin!

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Rimas en la lluvia

Recuerda que es muy importante que todo lo que viste lo sigas poniendo en práctica. See you soon!

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Descubro palabras en una canción

/ ¿Qué animales puedes encontrar en una granja?

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Cuentos del bosque

¿Qué hacemos? Here I have a box that is like a forest. Aquí tengo una caja que es como un bosque.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

¿Saben lo que les gusta comer a los changos? Pregúntale: What do you like to eat? ¿Qué te gusta comer?

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Reconoce su belleza

No olvides que sad, happy y angry son sentimientos. ¿Qué hacemos? Would you like to know another story?

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Lo que me hace sentir

Lo que me hace sentir

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Lake animals

Lake animals

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La poesía como diversidad lingüística

¿Por qué la autora dice que puede hacer el doble de cosas?

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Paty y su mascota

Qué divertida actividad es la que sigue. Antes de comenzar piensa en, ¿Qué tan buena memoria tienes?

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El pez arcoíris

¿Qué vamos a aprender? Reconocerás los nombres de los estados de ánimo, a partir de un cuento. ¿Qué hacemos?

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