Contenido · Ficha de clase

Practiquemos la entrevista

Observa que es lo que dice tu libro de texto sobre las preguntas abiertas.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Es sin duda una lectura muy linda, ¿Sabías que es sólo un pequeño fragmento que forma parte de un libro?

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

El punto final indica que es el final del texto.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

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¿Qué es la entrevista?

Luz: Es importante la convivencia entre niños y perros porque forman parte del mismo espacio y forman parte de la misma familia

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Ya está tomando forma el cohete.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

La primera parte quedaría de la siguiente forma.

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Comparemos anuncios y etiquetas

Identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Puede venir en peso, volumen, unidades, o tal vez otra forma de medición, así puedes saber cuál es la cantidad que estas

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Aprendizaje esperado: identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

Aprendizaje esperado: identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Pon mucha atención para que comentes si te es posible con tus familiares sobre la forma en la que Odín recitó su poema.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Esta actividad corresponde a las páginas 87 y 88 de tu libro de texto.

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Reviso mi historieta

Globos de texto.

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