Contenido · Ficha de clase

Con todas las letras

tiene adivinar; por ejemplo: La primera es la letra (l) con la que empieza y la segunda pista es la letra (a) con la que termina

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Contenido · Ficha de clase

¡De fábula!

Fíjate en lo que ocurre al inicio, qué pasa después y cómo termina la historia.

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Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

¿En qué termina el cuento? ¿Por qué termina de esta manera?

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Expresiones para escribir cuentos

Para terminar: “Desde entonces todos vivieron felices” y “Colorín colorado este cuento se ha acabado”.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Una vez que termines de resolverlo, compáralo con lo siguiente.

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Con todas las letras

tiene adivinar; por ejemplo: La primera es la letra (l) con la que empieza y la segunda pista es la letra (a) con la que termina

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Una vez que hayas terminado la actividad, compara tu actividad con la siguiente imagen para conocer si en todas las palabras

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Expresiones para escribir cuentos

Para terminar: “Desde entonces todos vivieron felices” y “Colorín colorado este cuento se ha acabado”.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Una vez que termines de resolverlo, compáralo con lo siguiente.

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Construyendo un cuento

¿En qué termina el cuento? ¿Por qué termina de esta manera?

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La primera versión de mi instructivo

Mientras se va el agua, abrir la llave para terminar de enjuagarse.

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En México hablamos muchas lenguas

Ahora para terminar hagamos un pequeño repaso de lo que has aprendido en la sesión.

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¿De dónde vienen las palabras?

español y “metatl” en náhuatl, las dos primeras sílabas se escriben igual, pero su terminación es diferente, en “metate”, termina

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Jugando con palíndromos

Una vez que termines la sopa de letras, observa la siguiente palabra y lee de derecha a izquierda.

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Jugando con palíndromos

Una vez que termines la sopa de letras, observa la siguiente palabra y lee de derecha a izquierda.

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