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Identifico y actúo

Aquellos producidos por algo externo: Al frenar un automóvil, cuando suena una alarma, escuchar un trueno, cuando nos empujan

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¿Derecha o izquierda?

Nivel medio (con voz rápida).

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Adivina qué soy

Ahora agrega otra posibilidad de movimiento por medio de los siguientes símbolos.

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¿Me muevo o no me muevo?

Actividad 2 En esta actividad utilizarán el resorte, tómenlo por las puntas, ahora únanlo por medio de un nudo

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Rockola Musical

El Mariachi es un grupo reconocido mundialmente ya que sus características lo identifican como propio del mexicano.

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El ritmo y mi cuerpo

Aprenderás sobre como los sonidos han ido cambiando a través de la historia desde que se utilizaron como medio de comunicación

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Escucho y produzco

Para que se produzca un sonido se necesitan tres elementos, el objeto, el medio en el que viajará y el receptor del sonido

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No te veo, pero si te escucho

El medio por el cual se transmitirá y un receptor, el oído.

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Familias coloridas

Una vez que ya tenemos a los miembros de nuestra familia, ahora vamos a trazar por medio de líneas ¿Cuál es

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Soy fuente de sonidos

Voy a ponerlo y suena ¡rrrshhh! después comienza la música que yo hago con mi voz.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¿Cómo suena mi salón de clases?

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Las cosas que escucho

sonidos que están a tu alrededor para que realices un registro de ellos, te sorprenderás de la cantidad de cosas que suenan

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

¡Y la clase suena así!

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Mis sonidos en silencio

Si yo lo golpeo o lo rozo, comienza a producir vibraciones que se transmiten por un medio, el aire en este caso, viajan y

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Jugar con mi espacio personal

Énfasis : Reconoce la importancia de su espacio personal por medio de juegos corporales que exploren situaciones

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