Contenido · Ficha de clase

Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

por medio de recursos de la poesía que ya has estudiado en otros momentos del ciclo escolar y de la primaria, como el ritmo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura en voz alta

¿Cambió tu experiencia por tratar de considerar la entonación, pronunciación, ritmo, fluidez y volumen?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Despertar a la poesía

Resultó útil leerlo en voz alta, para poder comprobar si has logrado el ritmo y los sonidos que buscas conseguir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis y planificación de la escritura de poemas

El ritmo resulta atractivo, pues en el primer verso está entrecortado, tanto por la referencia a figuras geométricas fijas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabreando y jugando

posible la producción de sonidos encantadores e interesantes, además con la repetición de los sonidos se va marcando el ritmo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que cuentan y cantan

Piensa en qué otra música o ritmo le pondrías a estas cuartetas, también podrías modificar los textos, de acuerdo con tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

Muy atractivo en sí mismo, sobre todo por el ritmo y por las imágenes, pues remiten con sutileza, belleza y gran plasticidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Primero que nada, hay que fijarse en el ritmo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

hacer más poderosos a sus verdugos, porque así están arregladas las cosas: Mientras más se sacrifica el trabajador, más rico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Incluso dice que es un juego de ritmo tranquilo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puro drama y puro cuento… el inicio.

Se oye la voz de un duende que canta con un ritmo sin edad, como las fuentes y los pájaros, como el sapo y la rana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

hablar con certeza sobre el significado “intelectual” del poema, se podría decir que las palabras van atrayendo con su ritmo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

¿Cómo es el ritmo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas

necesariamente, su uso es muy común, pues, entre otras cosas, la repetición de sonidos similares contribuye a la creación del ritmo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras que cuentan y cantan

y texto modificado.Piensa en qué otra música o ritmo le pondrías a estas cuartetas, también podrías modificar los textos

Ver contenido